Ministerul Educației a organizat, în cursul acestei săptămâni, o consultare extinsă referitoare la procedura de gestionare a cazurilor de violență împotriva ante-preșcolarilor, preșcolarilor, elevilor și personalului școlii, precum și a altor situații conexe, atât în mediul școlar, cât și în situațiile de suspiciune de violență asupra copiilor în afara mediului școlar.
În cadrul dezbaterii moderată de ministrul Ligia Deca, au fost prezenți reprezentanți ai elevilor, cadre didactice, părinți, organizații din societatea civilă și reprezentanți ai instituțiilor partenere cum ar fi Direcția Siguranță Școlară și Agenția Națională Antidrog.
Scopul principal al discuției a fost evaluarea observațiilor și propunerilor primite în timpul perioadei de consultare publică, care a avut loc începând cu data de 19 iulie, cu privire la modalitățile de lucru, normele de aplicare și responsabilitățile celor implicați în gestionarea cazurilor de violență, precum și în gestionarea altor situații conexe.
Ministrul Educației, Ligia Deca, a menționat: “Prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar sunt printre prioritățile mele în calitate de ministru. Am fost încântată să observ entuziasmul cu care această procedură a fost primită de către elevi, profesori, părinți și reprezentanții organizațiilor non-guvernamentale. Toți cei prezenți la această consultare au exprimat apreciere pentru inițiativa noastră de a consolida toți pașii necesari în procesul de gestionare a cazurilor de violență școlară într-un singur document. Aceasta ne furnizează un cadru clar de acțiune, facilitând intervențiile rapide și coordonate.”
Pe lângă aceasta, majoritatea reprezentanților organizațiilor participante au subliniat importanța asigurării informării adecvate, formării continue și sprijinului pe termen lung pentru personalul din domeniul educației în ceea ce privește aplicarea acestei proceduri.
Este de menționat că Ministerul Educației se află în procesul de elaborare a materialelor informative și va solicita unităților sale subordonate să inițieze întâlniri de informare și colaborare cu instituțiile partenere la începutul anului școlar 2023 – 2024.
